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一、巴中公务员成绩计算方式
1、不加试彝、藏语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
2、加试彝语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
3、加试藏语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
4、执法勤务类职位
笔试折合成绩(执法勤务类职位)=《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分(成绩均不进行四舍五入处理)
二、巴中公务员笔试排名公布网站
三、巴中公务员资格复审及面试
资格审查工作由市委组织部统一组织,各县区委组织部具体实施。2023年1月上旬,根据考生的笔试成绩,按照招考职位录用名额的3倍,从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单(笔试有缺考科目、违规违纪情况者不得进入资格审查)。最后一名笔试成绩相同的,可一并进入面试资格审查。
市委组织部将在巴中人事考试网发布面试资格审查公告,进入面试资格审查人员应携带《报名信息表》1份(贴上照片)、有效第二代居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招收范围的职位)和招录机关要求的其他证书、资料的原件及复印件,在规定时间内到指定的地点进行面试资格审查,未在规定时间内参加资格审查者视为自动放弃,取消面试资格。其中:
1.2023年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的,出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。
2.国(境)外留学归来人员报考的,应出具教育部相关国(境)外学历学位认证书。考生可登陆中国留学网(http://www.cscse.edu.cn),按有关要求和程序办理;
3.国家有其他特殊规定的,从其规定。
面试资格审查不合格或自动放弃出现的缺额,应在报考同一职位的考生中按笔试成绩从高分到低分依次递补。面试资格审查合格人数达不到录用名额3倍的职位,该职位符合条件的笔试人员全部进入面试。资格审查合格的人员,按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费80元。
经面试资格审查合格的人员,凭本人身份证、面试通知书和有关证明材料参加面试,面试时间暂定为2023年1月13日至15日,具体事项由市委组织部在广元组工网另行通知。
四、巴中公务员面试备考热点
在公务员面试中人际交往的意识与技巧是相对容易理解的一类面试题。题目设置以我们工作中各种各样的场景为原型,但很多同学往往在学习这类题目的思路之后依然不能拿高分,原因在于对题干信息的理解不够深刻,在开口破题的阶段特别套路。在这里,四川华图就通过一道题目给大家进行展示。
例题展示:小张是局办公室的文秘,新来的局长对小张撰写的材料不满意,办公室主任也批评小张。小张感觉很委屈,因为每次任务都是主任转达的,自己也是按照主任要求撰写的。假如你是小张,你会怎么办?
【常见误区】
1.问题认识不深刻。
很多考生习惯在答题的开头先反思自身问题,但却没有结合题干信息深入思考。例如:既然领导批评了我,说明我的本职工作没有做好,也反映自己能力不足,应该积极反思自己,主动弥补工作失误。
上述的回答乍一听很有道理,也能体现出一定的反思意识,但是对问题的认知浮于表面,显得敷衍套路。
2.抓不准问题,盲目发散。
更有考生在开口时不结合题目中的关键问题,而是围绕一些边边角角进行长篇大论,逐渐游离题目核心。例如:撰写材料是为了让新领导能够更准确地了解单位当前的工作,从而更好地掌握单位目前的情况,也是为了领导下一步布置工作提供参考,因此材料撰写的质量关乎着领导的指导效果,非常重要。
这样的回答看似个性化,但是忽略了此类题目核心是要解决问题,容易让考官觉得住抓不住题目重点。
【如何进行开篇破题】
1.找准找全问题。
通过梳理题目信息,我们不难发现小张面临三个问题:(1)局长对撰写的材料不满意。(2)被主任批评。(3)自己感到委屈。在实际作答过程中,对于这三个问题都要关注到,合理地进行应对。
2.分清主次矛盾。
当然,对于上述三个问题,我们应该分清主次,正因为局长对撰写的材料不满意,才导致了被主任批评,以及自己感受到委屈。在接下来的答题中,应当围绕第一个问题进行重点阐述。比如先反思问题1,再分步骤进行解决。对于次要问题,论述篇幅则不宜过长,简单解决即可。
3.结合身份作答。
这道题目里“我”的身份是办公室的文秘,考虑到文秘的主要工作就是撰写材料,在解决问题1的时候,我们可以先反思这个问题:作为文秘,撰写材料是我的本职工作,局长对材料不满意是由于“我”的撰写能力不足,或者是“我”依然按照以前领导的要求进行撰写,没有及时了解新局长的工作要求。
同样,相对于题目中的“局长”、“主任”,我的身份是下属。在解决次要矛盾时,我们可以说:作为下属,面对局长、主任的不满和批评,应当积极主动地解决问题而不是独自委屈。
综上所述,我们不难发现此类题目破题的关键,便是要弄清核心矛盾冲突,结合题干信息进行深入分析与解决,即“问啥答啥”。
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